Werkstücke aus der 4a

11. Mai 2021
von VS Kundl

Plastisches Filzen mit der Nadel und zum Thema BAUEN UND WOHNEN konnte zunächst die versetzte Bauweise mit den großen Kartonziegeln erprobt werden.

Vorlesetag der 3a

22. März 2021
von VS Kundl

Da wir in diesem Jahr den jüngeren SchülerInnen leider nicht vorlesen durften, haben wir uns etwas ganz Besonderes für den alljährlichen Vorlesetag am 18. März einfallen lassen:

Vorlesetag

18. März 2021
von VS Kundl

Gemeinsam waren wir weniger allein.

Der Österreichische Vorlesetag wurde dieses Jahr am 18. März in ganz Österreich gefeiert und war ein voller Erfolg! 

In ganz Österreich gab es 3.465 Vorlesungen, sowohl online als auch vor Ort. In jedem einzelnen Bundesland wurde vorgelesen, natürlich auch in der Volksschule Kundl.

Werkstücke

08. März 2021
von VS Kundl

DIE große MASCHE: Es wird wieder fleißig gestrickt in den vierten Klassen der Volksschule Kundl. Und zwar mit der selbst gebauten „Strickmaschine“.

Frühlingsdeko

08. März 2021
von VS Kundl

Die Kinder der Klasse 1a und 1c erstellten eine tolle Frühlingsdekoration.

Frühlingsgefühle in der M1

05. März 2021
von VS Kundl

Die Kinder der M1-Klasse freuen sich schon sehr auf das kommende Osterfest und auf den Frühling, der sich durch die warmen Temperaturen und den ersten Frühblühern deutlich zeigt.

Das Vulkan Experiment

24. Februar 2021
von VS Kundl

Da die Kinder der 4. Klassen im Deutsch Unterricht das Schreiben von Anleitungen und Rezepten durchnehmen, wurde ein kleines Experiment durchgeführt um die Anleitung dazu verschriftlichen zu können.

Lernen im neuen Schulhaus

17. Februar 2021
von VS Kundl

Das neue top-moderne Raumkonzept der Volksschule Kundl wird, wie man auf den Bildern sieht, von den Schulkindern sehr gut angenommen.

Buntes Faschingstreiben

16. Februar 2021
von VS Kundl

Die beliebte, gemeinsame Faschingsfeier im Turnsaal konnte heuer nicht stattfinden, trotzdem ließen wir uns das närrische Treiben in den einzelnen Klassen nicht entgehen. Die getesteten PädagogInnen versuchte so, den Kindern ein wenig Normalität zu ermöglichen.